篠田 有史
甲南大学情報教育研究センター
「eラーニング教材における質疑応答のフィードバックと学習者の思考特性」
神農 剛造
大阪国際大学大学院経営情報学研究科経営情報学専攻博士課程
「新しい時代のICT利用学習環境を検証 ‐提示用モニタの功罪‐」
新村 知子
石川県立大学 教養教育センター
「Moodleを用いた日米Map Project‐異文化間交流から社会貢献活動へ‐」
