篠田 有史
甲南大学共通教育センター
「学びのスタイル」アンケートを用いた高校数学に関する多年度調査と分析
篠塚 麻衣子
首都大学東京
初級中国語における遠隔交流の試み-反転授業導入による初修外国語教育の新展開
嶋 好博
明星大学理工学部
数値計算言語による中学数学科教材の試作