電子教科書「ためしながら学ぶＣ言語」を活用した授業の工夫

発表キーワード

電子教科書

プログラミング

モチベーション

電子教科書「ためしながら学ぶＣ言語」を出版して，2年間，授業を実践した．その前身はプリント本から始まった．初版の内容は，PCC2019で述べた．その後，改版を行い，プリント本として第2版を出版し，その内容は，PCC2020で述べた．プリント本での過去2年間の授業実績を反映し，書籍化を行った．出版時期の都合で，電子教科書として出版し，少し遅れて書籍を出版することになった．PCC2021では，主に電子教科書の内容を中心に紹介し，利用者のログ情報を使って利用状況等を述べた．PCC2021の開催後，2021年の後期の授業では，受講者が電子教科書と書籍を選べるようにして販売し，2年目の授業を実施した．電子教科書と書籍の両方を出版するためには，書籍の制約によって電子教科書の機能を使い切れない問題が生じる．電子教科書と書籍の両方を使った2年目の授業を取り上げ，本論文ではその工夫について述べる．