高等学校情報科の「情報Ⅱ」における重要語句の整理分類

発表キーワード

高等学校情報科

情報Ⅱ

検定済教科書

本研究では，新しい科目として設定された高等学校共通教科情報科の「情報Ⅱ」の検定済教科書の記載内容から，情報技術に関わる理論，仕組み等の知識習得に関わる重要語句の整理分類を試みた。研究の対象は，新たに著作・編集された3社の検定済教科書であり，重要語句の範囲は，本文中の太字で記載された語句と索引語句とする。整理分類の結果，全ての検定済教科書では，1142種類の重要語句が抽出されたが，3社ともに記載があった語句は，55種類（４.8％）であった。その内の24種類（2.1％）は，新学習指導要領解説に記載があった。これらの結果から，指導者によって，知識習得に関わる重要語句の取り扱いに差異がある状況が示唆された。