生成AIを活用した数学問題作成の実践と改善～学習意欲と自学意識の向上を目指して～

発表キーワード

生成AI

学習意欲向上

教材開発

本研究は、生成AIを活用して数学の問題を作成・共有することで、生徒の学習意欲および自学意識の向上を図ることを目的とした。生徒が場所や時間を問わず手軽に学習できる環境を整えることが主体的な学習につながると仮説を立て、生成AIで作成した数学の選択式問題を、本校３年理系生徒を対象にMicrosoft Teams上で配信した。当初は定期考査対策の問題を作成したが、配信時期が考査直前で十分に活用されなかった。次に模試対策の問題を作成したが、難易度が高かったことに加え、誤答やバグが見られた。これらを踏まえ、以降は基本的な問題に特化し、配信内容の確認を徹底したうえで時期に合わせて問題を配信するなどの改善を行った。その結果、生徒が取り組みやすい教材となり、AIを活用した学習への参加者が増加した。今後は、配信時期や内容、量などさらに工夫を重ねた教材作成を行い、より効果的な活用を目指す。