口頭2-C-42026年8月18日(火) 11:00 - 11:25会場:30404
生成AIを活用した中国語学習支援サイトの構築と実践
- 発表キーワード
- 生成AI
- 中国語教育
- 学習支援システム
本発表では、プログラミングを専門としない文系の語学教員が、生成AIを活用して中国語学習支援サイトを自作し、大学1年次のクラスで運用した実践を報告する。教材には初級中国語教科書を用い、「第9課」から「第15課」を対象に、「単語練習」「単語ピンイン練習」「会話練習」「閲読練習」の4種の演習を実装した。学生は音声を聞いて「簡体字」や「ピンイン」を入力し、自動採点と正解回数の可視化により、自律的な反復学習が可能となる。さらに教員用ダッシュボードを実装し、学生別に学習状況や所要時間を把握可能とした。授業実践の結果、自習量の増加や個別フィードバックの効率化、教員の負担軽減が確認された。本実践は、語学教員自身が生成AIを活用して教育環境を構築し得る可能性を示す。