石川 高行
大阪国際大学グローバルビジネス学部
online 練習問題に対する学生別短期目標指示の有用性
石川 智久
金沢工業大学
錯視シミュレーションを含む色彩学習システム
伊藤 慎治
三重大学大学院工学研究科 電気電子工学専攻 情報処理研究室
記述式解答群の主要な内容の把握支援 －三段階表示の効果の検証－
入江 公啓
志學館大学
タブレットを利用した協同的な英語の学習の試み
