PC Conference 2019

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さ

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齊藤 勝
早稲田大学大学院教育学研究科
プログラミング教育のねらいを実現するための指導の在り方に関する一考察
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酒井 郷平
東洋英和女学院大学国際社会学部
情報モラル診断システムを用いた小中学生の情報モラルに関する調査的研究
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佐久間 貴士
徳山大学福祉情報学部
コンテンツの電子書籍化による学習環境の改善に関する検討
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佐々木 駿
金沢工業大学
基礎からのプログラミングの体系的学習システム
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笹倉 理子
電気通信大学
文理協働型高大接続教育プログラムにおけるプログラミングを含む実習の実践
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笹谷 康之
立命館大学理工学部
カードゲーム「2030 SDGs」を用いた課題解決の学び
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佐田 吉隆
広島修道大学
パワーポイントを活用した問題解決技法(KJ法)演習の改善を目指して
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佐藤 幹人
三重大学大学院工学研究科
教室内の教員の状態と位置情報を用いた講義支援